les 3ème C participent à la semaine des CDSG: la réalisation de l’emblème

Du fait de la crise sanitaire, le ministère des armées propose aux Classes Défense et Sécurité Globale de rédiger une carte postale qui a pour but de présenter le lien qui existe entre l’armée et les jeunes et de manière plus générale le lien entre l’armée et la nation. Les 3ème C ont bien évidemment relevé le défi. Il s’agit là de la deuxième action menée dans le cadre de cette classe, la première étant l’accueil du Commandant en second « Jean Christophe » de l’escadron d’instruction en vol 1/13 Artois.

Dans ce cadre, ils devaient réaliser l’emblème de la classe défense et sécurité globale (CDSG) dans un premier temps puis dans un second temps, rédiger le texte de la carte postale. Enfin, il faudra sur le verso choisir une photographie illustrant le lien avec l’unité marraine.

Pour réaliser cet emblème, nous disposions de trois heures. Après avoir eu un exposé sur l’emblème de l’escadron 1/13 Artois par le commandant, début Février, nous avons du réfléchir à notre emblème en respectant les consignes suivantes:

-le respect des consignes de la réalisation d’un logo selon la charte graphique étudiée en technologie

-la présence sur notre emblème des symboles représentants le collège du Val de Saye comme ceux de l’EIV 1/13 Artois ou de l’école d’aviation de chasse.

-la taille du logo soit un carré de 5*5 cm ou un rectangle de 3*6 cm et sa lecture à 1 mètre.

La première étape a été la réalisation d’ébauches au crayon.

Nous sommes ensuite passés à l’élaboration d’une version numérique de notre projet d’emblème.

Le travail est désormais terminé. Nous vous présentons donc nos 6 emblèmes et nous vous invitons à participer au sondage qui nous permettra de choisir l’emblème qui représentera la classe défense et sécurité globale du collège du Val de Saye notamment lors du rallye citoyen.

Voici le lien pour le sondage:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeumd6uL62Sa00xK4B9HD6ZeCW-CwHQYM6Jl76yFEnSmjxFcA/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0

Bon vote

La classe de 3ème C défense et sécurité globale.

Parcours Avenir : stage en entreprise

Exemples de fiche de poste

Exemples de fiche Métier

Club Sciences – Elaboration d’une frise chronologique des temps géologiques à l’échelle

Nous avons le projet de peindre une frise chronologique, de -4.6 Ga (milliards d’années) à aujourd’hui, dans le couloir du bâtiment de sciences. Pour cela, les élèves ont commencé à lister les dates des événements les plus importants de l’histoire de la Terre. La longueur du couloir faisant 35 mètres, ils ont utilisé la proportionnalité pour calculer la distance de chaque événement et le positionner sur un rouleau de papier (brouillon). Ils ont ensuite testé différentes techniques de pochoirs.

Actions CESC en 6ème : recyclage et valorisation des déchets

Les mercredi 13 et jeudi 14 novembre 2019, chaque classe de 6ème participera à une intervention du SMICVAL (Syndicat Mixte Intercommunal de Collecte et de VALorisation des déchets). L’objectif est de sensibiliser les jeunes au recyclage des déchets afin qu’ils adoptent une attitude éco-citoyenne. Cette action est faite en lien avec le programme de SVT et aura lieu en médiathèque.

Lien vers le site du SMICVAL :

DATEHORAIRECLASSE
Mercredi 13/11/199h30-10h306A
Mercredi 13/11/19 10h30-11h306E
Mercredi 13/11/19 11h30-12h306B
Jeudi 14/11/1911h30-12h306F
Jeudi 14/11/19 14h00-15h006G
Jeudi 14/11/19 15h00-16h006D
Jeudi 14/11/19 16h00-17h006C

Club sciences – cellules végétales

Nous avons réalisé puis observé une préparation microscopique de feuille de l’élodée, un végétal chlorophyllien. Nous avons observé les cellules qui la composent. En plus des constituants classiques d’une cellule (membrane plasmique, cytoplasme et noyau), nous avons nettement vu les chloroplastes, organites intracellulaires contenant la chlorophylle. Ce pigment, qui donne la couleur verte aux végétaux, leur permet de convertir l’énergie lumineuse en énergie chimique utilisable par la cellule.

Vidéo réalisée au club :

Interprétation des images par les élèves :