CLUB NATURE

Elles sont de retour !

Petites mascottes du collège, nos poules ont elles aussi fait leur rentrée début septembre. Leur emploi du temps reste évidemment très chargé. Picorer des graines, faire des bains de poussières ou de soleil, gratter la terre à la recherche des vers de terre, réduire un peu les déchets verts de la cantine et pondre un œuf de temps en temps. Tout un programme.

Elles ont la chance d’avoir une jolie vue sur le potager réalisé l’année dernière par une classe de sixième accompagnée d’un maraîcher et de leurs professeurs de mathématiques et de SVT. Quelques pastèques, tomates et poivrons ont même résisté à la chaleur de l’été…pour le plus grand plaisir des élèves.

N’hésitez pas à nous rejoindre le lundi de 12h50 à 13h45 pour faire prospérer ces lieux.

Semer, cultiver et cueillir les fruits et légumes de saisons ou pour entretenir une serre, un composteur et un poulailler.

Cette année, votre challenge sera de concevoir une ruche pour accueillir un essaim d’abeilles qui butinera nos cultures au potager !

                             On t’attend !

Le club est ouvert à tous les élèves en salle C 31.

Parcours citoyen : Centre de la mémoire d’Oradour-sur-Glane 2022-2023

Cette année, grâce au soutien du collège, du département et du « pass-culture », tous les élèves de 3è ont pu visiter le centre de la mémoire et le village martyr d’Oradour-sur-Glane. Cette action forte et rayonnante, a contribué à sensibiliser les élèves au travail de mémoire, et leur a permis de mieux saisir la violence et la barbarie nazies.

Remerciements

Nous remercions l’ensemble des acteurs qui ont participé financièrement pour soutenir cette action.

collège
département
état

Nous remercions également l’ensemble de l’équipe du centre de la mémoire d’Oradour-sur-Glane pour leur accueil chaleureux et leur professionnalisme, et notamment Madame Brun pour l’organisation des visites.

Une journée bien remplie

La journée était divisée en trois temps.

1er temps: La visite du centre de la mémoire

Guidés par un médiateur culturel du centre de la mémoire, les élèves se sont vus rappeler la montée du nazisme en Allemagne, ainsi que la nazification de la société allemande à partir de 1933. Puis les élèves ont retravaillé l’avancée de l’armée allemande pendant la Deuxième Guerre mondiale. Ensuite, le médiateur a fait réfléchir les élèves sur la situation de la France pendant la Deuxième Guerre mondiale, en insistant notamment sur la mise en place du régime de Vichy et la collaboration. Le médiateur a ensuite expliqué aux élèves le déroulement de la journée du 10 juin 1944, au cours de laquelle les SS ont perpétré le massacre de la population d’Oradour-sur-Glane. Enfin, les élèves se sont vus expliquer le jugement des horreurs commises par les nazis, notamment au cours du procès de Nuremberg.

2ème temps: La visite du village martyr

Sur la pause méridienne, avant ou après avoir pris leur repas suivant les groupes, les élèves ont déambulé dans les rues du village martyr d’Oradour-sur-Glane sous la conduite de leurs professeurs. Ce moment de la journée fut particulièrement saisissant car les élèves ont pu visualiser la violence nazie sur les murs des bâtiments en ruine.

3ème temps: Le travail en atelier à partir des archives

Lors de cette partie, les élèves ont effectué un travail en atelier. Les élèves étaient répartis en groupes, et ont étudié un corpus documentaire portant sur la vie des Français et des Françaises pendant l’Occupation. Ils ont notamment étudié le cas d’une jeune fille, confiée par sa mère à ses grands-parents vivant sur la commune d’Oradour-sur-Glane. Elle fut victime de l’horreur nazie car les SS ont rassemblé les enfants pour les massacrer également. Les élèves ont également travaillé sur le cas d’une famille juive, réfugiée à Oradour-sur-Glane.

Bilan

Cette journée fut donc particulièrement enrichissante et forte en émotions. Les élèves ont pu mesurer l’importance du nécessaire engagement de chaque citoyenne et de chaque citoyen dans le travail de mémoire