Que Puis-je choisir ????
Chorale 2021/2022
Les 4E ont fait un travail d’écriture de poèmes puis les ont mis en musique. Ecoutez le résultat !
Poème écrit puis mis en musique par Mattéo, Dimitri, Enzo et Andrieu.
Poème écrit puis mis en musique par : Laura, Amaya A., Léa, Yseline et Amaya R.
Poème écrit puis mis en musique par : Louis, Thomas, Joshua, Hugo, Naëtan et Enzo.
Poème écrit puis mis en musique par : Méline, Sasha, Axelle, Maissa et Nathan.
Poème écrit puis mis en musique par Soleya, Maya, Yacin et Simon.
6èmes « ECLATER »
RÉVÉLER sur votre support papier ce que deviendraient vos motifs, si votre support était de verre et qu’il tombait au sol. »
RÉINVESTIR les recherches chromatiques : travail aux pochoirs, mélanges couleurs primaires. ( Travail sans prêt de matériel en sédentarisation d’où l’usage récurrent du crayon de couleurs…).
EXPRIMER : Mouvement, lignes brisées , occupation plus ou moins aléatoire de l’espace du support.
3èmes Dispositifs présentant les recherches graphiques
Mettre en valeur les recherches au stylo à bille effectuées durant la sédentarisation.
Montrer au spectateur l’évolution et la construction d’un travail d’arts plastiques.
Produire, créer, valoriser ses recherches.
Faire de son implication une « œuvre plastiques », entrer dans la démarche artistique de construction d’un projet.
Bravo à tous pour l’investissement final et la qualité de vos productions.