Les dates importantes du P@rcours AVENIR

S’informer sur son orientation

les actions du parcours avenir au sein du collège

DATESACTIONS
Septembre
Octobre
recherche de stage : Interventions Mme Boissonneau
exercice pour créer une lettre sur le commun du serveur
liens utiles : Documents-ressources-recherche-de-stage-ou-patron
Septembre
Octobre
prise de rendez-vous, avec Mme Starck, à la vie scolaire
Novembre
décembre
comment rédiger son rapport de stage
qu’est ce qu’une entreprise ?

La mémorisation

La réussite scolaire dépend de beaucoup de paramètres. Savoir mémoriser efficacement une leçon en est un.

C’est un travail qui peut sembler anodin mais qui demande en réalité du temps et de la technique. Il faut par exemple être capable d’organiser les connaissances et de faire des liens entre-elles.

Pour démarrer du bon pied, les futurs 5ème du dispositif, À vos marques, prêts, Rentrez se sont remémorés le travail effectué en mathématiques l’année dernière.

Il n’est effectivement pas question d’oublier les connaissances d’une année sur l’autre. Ils les ont organisées à l’aide d’un outil de mémorisation : la carte mentale.

Vous trouverez dans le carnet de correspondance de votre enfant, un document résumant quelques informations sur les mémoires.

La Presse

Participation des élèves du dispositif ULIS à la semaine de la presse.

Créations de UNES de presse en lien avec les actualités de cette année scolaire.

La Cohésion grandeur nature!

Les élèves de la classe défense et sécurité globale ont été invité une dernière fois à participer à une action organisée en partenariat avec l’école d’aviation de chasse à la base aérienne 709 de Cognac.

Lors de la matinée, les élèves ont pu participer à un challenge s’articulant autour de 4 épreuves de 40 minutes.
D’une part, les élèves se sont confrontés à des épreuves civiques autour de quiz et d’une visite du musée de la base aérienne à partir d’un escape game qui leur permettaient de découvrir l’histoire de la base et de l’école de pilotage qui est devenue en 2020 l’école d’aviation de chasse.

Au programme de l’escape game : des problèmes de maths à résoudre, des puzzles à reconstituer, des rébus à décoder et des erreurs  à corriger.

Les épreuves civiques et culturelles se composaient de quiz  sur les missions de la défense, la JDC et des révisions pour l’épreuve d’histoire géographie. Mr Tabusteau avait emmené quelques objets de sa collection d’objets de guerre dont il fallait retrouver la fonction.

A quoi ça sert ? A vous de jouer !

Au début du conflit, les Allemands utilisent un modèle de baïonnette avec un coté tranchant et un coté scie. Cette arme est surtout utilisée lors des corps-à-corps et provoque de terribles blessures. Jugée trop barbare, elle est interdite par la Convention de Genève. Les autorités allemandes ont rapatrié ces baïonnettes pour meuler leurs dents de scie avant de les renvoyer sur le front. Source: http://www.crdp-strasbourg.fr/data/histoire/1GM_combats/lexique/index.php?parent=62&letter=B
poste à Galène pour la réception radio: un récepteur radio à modulation d’amplitude extrêmement simple qui historiquement dès le début du XXe siècle permit la réception des ondes radioélectriques des premières bandes radios
La Rosalie, l’épée-baïonnette modèle 1886 est une arme blanche militaire française. Conçue pour s’adapter au nouveau fusil réglementaire de l’armée française de l’époque, le fusil modèle 1886 dit Lebel.
lanterne portative pour se déplacer dans les tranchées

A côté de ces épreuves culturelles se jouaient des épreuves sportives où coopération, dépassement de soi et force mentale étaient une nécessité pour bien  les réussir.

L’après-midi,  nous avons pu assister à une cérémonie pour la remise des brevets des navigateurs  officiers systèmes d’armes formés sur PC21 suivie d’une démonstration aérienne.

Photographie prise par le Sergent Philippe Midreuil

Pour découvrir ce que nous avons retenu de cette expérience, nous vous invitons à lire nos nuages de mots qui résument notre journée.

3 mots pour dire ce que vous avez appris lors des activités proposées à la base le 21 mai?

Un adjectif pour qualifier cette journée du 21 mai!

Un mot pour ce que vous avez retenu personnellement de cette journée.

Quelles valeurs citoyennes retenez-vous de l’expérience des CDSG?

Nous tenons à remercier vivement l’aspirante Julie et le Commandant Jean-Christophe pour l’organisation de cette journée et pour nous avoir permis de réaliser l’ensemble des projets qui étaient programmés pour notre classe.

LA CDSG 2020-2021 du collège du Val de Saye