Le Club Médias en formation

Mardi 26 janvier et mardi 23 février, Pierre Hemono, un journaliste de l’association Jet d’Encre est venu au collège pour former les élèves des Clubs Médias (Club Webradio et Club Journal) au CDI avec Mme Ghani.

La première formation tournait autour de l’animation d’une radio et d’un podcast. La seconde concernait la rédaction d’articles et la communication autour du Journal du Collège (JDC) mené par le rédacteur en chef Evan Sarrazin, élève de 3B.

Jet d’Encre est une association qui vise à aider les médias jeunes à se développer. Pierre Hemono nous a d’abord parlé de son association et nous a appris plusieurs notions autour de l’univers de la radio (vocabulaire spécifique, métiers et désignation des membres du plateau lors de l’enregistrement d’une émission, écoute de radios scolaires), avant de nous lancer dans un exercice complexe : improviser une émission en direct !

Vous pouvez découvrir le fruit de leur travail sur la Webradio VDS !

Evan a joué le rôle de l’animateur, tandis que ses camarades Leïla, Noa, Jade, Loan, Noémie et Kélya, étaient dans la peau de chroniqueuses et chroniqueurs radio. Ils ont écrit eux-mêmes leurs chroniques et se sont exprimés autour d’une table devant le micro ouvert.

L’équipe des Clubs Médias remercient Pierre pour ces beaux moments de formation, d’échange et de création.

Ce qu’en ont pensé les élèves du Club Médias

Nous avons fait deux formations au collège du Val de Saye, avec un intervenant de l’association Jets d’Encre, Pierre Hemono.

Pour la formation journal :

En premier Pierre Hemono s’est présenté, nous avons fait un tour de prénom :

  • Noémie
  • Jade
  • Leïla
  • Evan
  • Noa
  • Kélya
  • Nathan

Nous avons aussi appris à former un article :

  • Le titre et le sous titre
  • Le chapo
  • Le corps du texte = texte explicatif

Dans un article nous devons répondre 6 questions :

  • Quand
  • Où
  • Comment
  • Qui
  • Pourquoi
  • Quoi

Nous avons appris les différentes étapes de fabrication d’un journal :

  • Récupérer des informations
  • Faire un brouillon (pyramide)
  • Rédiger l’article
  • Le publier

FORMATION WEB RADIO :

Nous avons fait une formation web radio avec Pierre Hemono de l’association Jets d’Encre.

Nous avons appris quelques mots de vocabulaire :

  • Chronique : personne qui parle d’un sujet maitrisé.
  • Journaliste : il n’est pas tout le temps sur le plateau.

Pour les personnes qui sont sur le plateau :

  1. Interwiever
  2. Animateur
  3. Chroniqueur
  4. Invité 
  5. Auditeur

Nous avons fait un jeu avec des mots de vocabulaire de la radio comme :

  • Le tapis
  • La lumière
  • Le lancement
  • Les jingles
  • La virgule

Nous avons aimé les formations au collège, elles nous on appris plein de choses et ça nous a donner envie de continuer le Club Médias.

Rédaction article : Jade, Noémie, Kélya (6H)

les 3ème C participent à la semaine des CDSG: la réalisation de l’emblème

Du fait de la crise sanitaire, le ministère des armées propose aux Classes Défense et Sécurité Globale de rédiger une carte postale qui a pour but de présenter le lien qui existe entre l’armée et les jeunes et de manière plus générale le lien entre l’armée et la nation. Les 3ème C ont bien évidemment relevé le défi. Il s’agit là de la deuxième action menée dans le cadre de cette classe, la première étant l’accueil du Commandant en second « Jean Christophe » de l’escadron d’instruction en vol 1/13 Artois.

Dans ce cadre, ils devaient réaliser l’emblème de la classe défense et sécurité globale (CDSG) dans un premier temps puis dans un second temps, rédiger le texte de la carte postale. Enfin, il faudra sur le verso choisir une photographie illustrant le lien avec l’unité marraine.

Pour réaliser cet emblème, nous disposions de trois heures. Après avoir eu un exposé sur l’emblème de l’escadron 1/13 Artois par le commandant, début Février, nous avons du réfléchir à notre emblème en respectant les consignes suivantes:

-le respect des consignes de la réalisation d’un logo selon la charte graphique étudiée en technologie

-la présence sur notre emblème des symboles représentants le collège du Val de Saye comme ceux de l’EIV 1/13 Artois ou de l’école d’aviation de chasse.

-la taille du logo soit un carré de 5*5 cm ou un rectangle de 3*6 cm et sa lecture à 1 mètre.

La première étape a été la réalisation d’ébauches au crayon.

Nous sommes ensuite passés à l’élaboration d’une version numérique de notre projet d’emblème.

Le travail est désormais terminé. Nous vous présentons donc nos 6 emblèmes et nous vous invitons à participer au sondage qui nous permettra de choisir l’emblème qui représentera la classe défense et sécurité globale du collège du Val de Saye notamment lors du rallye citoyen.

Voici le lien pour le sondage:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeumd6uL62Sa00xK4B9HD6ZeCW-CwHQYM6Jl76yFEnSmjxFcA/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0

Bon vote

La classe de 3ème C défense et sécurité globale.

6èmes « ECLATER »

RÉVÉLER sur votre support papier ce que deviendraient vos motifs, si votre support était de verre et qu’il tombait au sol. »

RÉINVESTIR les recherches chromatiques : travail aux pochoirs, mélanges couleurs primaires. ( Travail sans prêt de matériel en sédentarisation d’où l’usage récurrent du crayon de couleurs…).

EXPRIMER : Mouvement, lignes brisées , occupation plus ou moins aléatoire de l’espace du support.

3èmes Dispositifs présentant les recherches graphiques

Mettre en valeur les recherches au stylo à bille effectuées durant la sédentarisation.

Montrer au spectateur l’évolution et la construction d’un travail d’arts plastiques.

Produire, créer, valoriser ses recherches.

Faire de son implication une « œuvre plastiques », entrer dans la démarche artistique de construction d’un projet.

Bravo à tous pour l’investissement final et la qualité de vos productions.