# FLASH BACK

Retour sur le confinement de Mars 2020.

Les élèves de 3èmes ABCDEFGH vous livrent leurs démarches de création d’une vignette évoquant un moment marquant de leurs confinements.

Dans un dispositif personnel, (carnet, pop up, etc…), ils exposent leurs recherches graphiques. Un travail de réflexion mené depuis septembre relevé à force d’efforts et de travail. Bravo à eux.

EXPOSITION au CDI à partir du 18.11.20

OUVERTURE CULTURELLE

Le confinement ne nous empêchera pas d’aller au Musée.

Visite virtuelle de deux expositions actuellement présentées au CAPC de BORDEAUX.

SAMARA SCOTT, The Doldrums.

Œuvre in situ, (conçue et installée pour la Grande Nef du CAPC.

Une exposition à vivre dans l’espace du lieu.

http://www.capc-bordeaux.fr/programme/samara-scott

IRMA BLANK, Blank.

http://www.capc-bordeaux.fr/programme/irma-blank

Travail sur le texte.

Consultation du livret d’exposition

En consultation numérique, le livret de l’exposition.

https://fr.calameo.com/read/001480121d1558bd69d39

ARTS PLASTIQUES « Les 5AEDF sur la piste du Yokaï »

Sur la piste du YOKAI ( Confinement…Suite du travail amorcé en cours).

Beaucoup avaient laissé leurs dossiers de recherches graphiques en classe…Sans se décourager, ils ont réactivé leurs souvenirs pour produire ces pistes et ces amorces graphiques. Les photos ont été réalisées par leurs créateurs. Je les félicite pour leur implication.

D’autres photos à venir…

Quelques photos retrouvées du travail réalisé en classe avant le confinement: recherches graphiques, réalisation du support, vieillissement, assemblage…

ARTS PLASTIQUES 6èmes « UN OBJET POUR UNE FIGURE »

6èmes ACDE ( confinement)

Les réponses s’éloignent parfois du sujet mais en raison du confinement, j’ai choisi de les publier tout de même. En cours, les élèves auraient rectifié les petits écarts ou auraient amplifié les détails graphiques.

Attention le premier travail est une idée que l’on trouve beaucoup sur le net et détourne un peu le sujet…
BD. Thomas. La proposition reste un peu éloignée du sujet ( il fallait utiliser un objet )
Petite erreur d’interprétation du sujet ( confinement travail réalisé en totale autonomie).
…La production reste intéressante. Assemblage d’objets pour une figure

ARTS PLASTIQUES Les 3èmes restent dans l’ombre.

Travail à distance des classes de 3è ABCDEFG

Atmosphère étrange, production poétique sortie de l’imaginaire de Léna…

Productions réalisées AU RETOUR DE CONFINEMENT avec les moyens du bord. Travaux et recherches sur le même thème.

D. Lois
M. Bilal
F. Erika
D. Lois
D. Loïs
D. Loïs
B. Emma
B. Marine
M. Camille
B. Morgane

PRODUCTIONS 3èmes PROJET L’homme augmenté VS l’homme hybridé

Projet arts plastiques en liens (pour certains 3èmes) avec technologie et français

A ma grande déception, en raison du confinement, le projet abouti n’a pu voir le jour. Les travaux devenaient de plus en plus élaborés et de grande qualité. L’évolution était importante et gratifiante pour les élèves.

SEMESTRE 1

PHASE DE RECHERCHES GRAPHIQUES

Travail individuel et collectif – idées jetées ( sens, images, textures, formes…)

WORK IN PROGRESSRECHERCHES INDIVIDUELLES vers une modélisation collective (Un ILOT, un Homme augmenté) Fragments/détails

SEMESTRE 2

Projet suspendu puis interrompu par le confinement COVID 19. Toutefois, j’ai récupéré quelques photos d’élèves au travail où l’on peut découvrir les premiers assemblages des travaux de groupes.